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加快发展面向农村的职业教育

来源:王兴水巷网 作者:未知 发表时间:2019-07-11 17:44:55 我要评论

挪威中国商会董事会主席拉尔斯·贝格·安德森对记者说,中国外商投资法非常受欢迎,在贸易保护主义和反全球化情绪抬头之际,这部法律提供了更多增加透明度、促进平等机会、增强投资者信心的机制,这将在全球层面促进贸易投资发展。

相比较岁数小的孩子,高年级的同学们自主意识更强,合肥市民姚女士说,往年儿子收到压岁钱之后基本都转手“上交”,但随着儿子对钱有了概念,这种情况就一去不复返了,“今年他把收到的红包都攒到自己的存钱罐里了,还定期整理一遍呢。”

支持农村职业学校加强基础能力建设。努力补足农村职业学校在基本办学条件、实训基地建设、教学信息化等方面的短板,保障农村职业学校教师合理工资待遇,稳定教师队伍;通过对农村职业学校教师开展在职攻读硕士、博士等方式和定期企业挂职锻炼等方式,提升教师队伍专业能力。建立高等院校、科研院所等事业单位专业技术人员到农村职业学校挂职、兼职和离岗创新创业制度;通过购买服务、委托管理等形式,鼓励、支持社会力量参与办学活力不足的公办农村职业学校办学,并根据人才培养规模给予相应财政补助,给予税费减免。

“我必有应”还要区分“当下”所为和“明日”所为。一座城市的建设和发展,都有一个循序渐进的过程,由于财力和人力所限,我们只能想着明日事、做好当下事。对于一时还不能做或做不到的事情,要向大家讲清楚说明白,这也是负责任的一种表现。

中国提出“一带一路”倡议和“16 1合作”机制,成为加强中国与中东欧地区友好合作的动力来源。“马其顿感谢中国一直致力并深化马中两国的双边合作,尤其对运输和铁路基础设施项目的支持,这对于马其顿来说意义深远。”马其顿总理扎埃夫曾表示。

有数据表明,职业学校中农村学生占比较大,中职学生中,农村户籍的占比82%;高职学生中,农村户籍的占比53%。农村本土人才不但熟悉本地情况,而且培养成本低、进入角色快,可以避免引进人才存在的周期长、不稳定等弊端,因此,广大农村不但是职业院校的生源地,也应当成为职业院校人才培养的“服务地”和“就业地”。在乡村振兴战略实施中,加快发展面向农村的职业教育,有助于培养能够留得住、用得上的“永久牌”本土人才,形成本土“三农”工作人才培养和使用的长效机制。

《人民日报》(2019年04月18日18版)

(作者为全国政协委员、中华职业教育社副理事长)

支持农业职业院校和涉农专业产教融合发展。深化农业职业院校股份制、混合所有制改革,支持农业农村实用人才和农、林、牧、副、渔、水利、粮食蔬菜等企业单位以技术、管理、资金、场地、设备等各类要素参与学校办学并享有相应权利,支持民办中高职农业职业院校以现有办学资源为基础,提升办学条件,符合条件的可升格高职和本科层次的农业职业院校。

做好新型职业农民培育。整合农业职业学校、农业技术推广服务中心、科技科普示范园区等各类教育培训资源,发挥中高职院校在教学、培训、技术推广、资格认证等环节的主体作用,汇聚项目、资金,明确教育部门作为牵头部门,避免“撒胡椒面式”的投入;并形成初级、中级、高级的职业资格证书体系,推行新型职业农民以证就业,以证创业;政府将对获得新型职业农民资格证的农民在务工上岗、信用贷款、项目资金等方面给予扶持帮助;建立城乡、区域、校地之间人才培养合作与交流机制,为干部人才队伍“加油充电”,提升能力水平。

城乡融合发展是国家现代化的重要标志。在我国工业化、城镇化、信息化、农业现代化“四化”过程中,同步发展是核心任务。“其中,工业化处于主导地位,是发展的动力;农业现代化是重要的基础,也是发展的根基;信息化具有后发优势,可以为发展注入新的活力;城镇化是一个载体和平台,带动着农业农村的现代化加快发展,也发挥着不可替代的融合作用。”陈亚军表示。

长期以来,城市的高速发展让各种生产要素大量从农村流出,尤其值得重视的,是农村人才的流失。实施乡村振兴战略,必须解决好农村“人才振兴”的问题,注意培养本土“三农”人才,如此才能激活乡村的内生动力,推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展。职业教育对此具有得天独厚的优势。

据悉,山县市内共有4家养猪场,目前已确认其中3家出现猪瘟感染。

人才成长需要环境,发挥作用需要舞台。大力发展面向农村的现代职业教育,把本土人才发现好、培养好,使用好,让本土人才找到自己的位置、体现自己的价值,才能沉下心来干工作,心无旁骛钻业务,扛得了重活,打得了硬仗,真正把家乡建设好。

喝汤去掉汤渣好吗?

加快发展面向农村的现代职业教育,需要解决农村职业学校、农业职业院校办学中存在的基础薄弱、队伍不强、人才培养规模较小、专业吸引力不强、人才培养面向不精准等问题,为此建议:

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